Önkéntesen a tiszta Magyarországért!
Iskolánkban a mai napon a gyerekek osztályonként szemetet szedve megtisztították az iskola környékét.
Köszönjük!
Önkéntesen a tiszta Magyarországért!
Iskolánkban a mai napon a gyerekek osztályonként szemetet szedve megtisztították az iskola környékét.
Köszönjük!
Szeretettel gratulálunk a lányoknak!!
Felkészítő tanár: Szondi Endre
A Föld napja alkalmából Csépányi Csilla előadásában hallhattunk a méhcsaládok életéről, működéséről és hasznáról.
Nagyon köszönjük! <3
Hedvig Gere írása
A Rákosivipera-védelmi Központ negyedik alkalommal hirdette meg rajzversenyét, amellyel ismét a kipusztulás szélére került rákosi viperát helyezték kiemelt helyre. 160 alkotás érkezett a pályázatra, 16 munkát állítottak ki Kecskeméten a Természet Házában, ahol a megnyitót és díjkiosztót tartották a napokban.
Iskolánkból
Kéri Bori 8. osztályos tanulónk 2. helyezést ért el,
Formádi Melitta 7. osztályos tanulónk különdíjat kapott.
Ajándékot kaptak a kiállított munkák alkotói is:
Kocsis Hanna Réka 4.osztály
Makra Felícia Lilla 4. osztály
Babar Anna Lilla 7. osztály.
Gratulálunk az alkotók sikeréhez!
https://www.facebook.com/groups/2194789720835971?locale=hu_HU
A magyar költészet napja alkalmából iskolánk énekkara adott műsort a Kiserdőben, az osztályok előadták az erre az alkalomra írt illetve átírt költeményeket.
Végezetül iskolánk néhány tanulója és tanára mondott verset.
Köszönjük! <3
“Hatvan év óta minden évben április 11-én, József Attila születésnapján ünnepeljük a magyar költészet napját.
Versein keresztül emlékezünk a költőre, méltatjuk munkásságát és egyben „tisztelgünk a magyar líra előtt”.
Az egyik pályatárs Szabó Lőrinc szerint: „A költészet a teljes ember megnyilatkozása, az érző és gondolkodó igaz emberé. Igazi mivoltában senkitől sem lehet tehát idegen.”
Egy másik pályatárs – Radnóti Miklós – szerint „egy vers milyen veszélyes, ha tudnád, egy sor is mily kényes és szeszélyes, mert bátorság ez is”.
Kosztolányi Dezső pedig arra figyelmeztet, hogy: „Aki csak a mesteri címre tart igényt, s nem arra, hogy egy nép tanítómestere legyen, annak itt nincs helye.”
A költészet magyar mestereiben nincs hiány!
Ha végigtekintünk a hazai irodalom történetén, akkor azt látjuk, hogy minden kornak megvolt a maga ünnepelt költője, és sokan vannak olyanok is, akik kimagasló tehetségük által a nép tanítómesterévé is váltak.
Tanítani csak jó versek által lehet. Hogy mitől jó egy vers? Nehéz meghatározni.
Másként közelíti ezt meg az irodalomtörténész, a versszavaló művész, az irodalmat tanító tanár és az is, aki „csak” olvassa azokat.
Véleményem szerint a jó vers elsősorban az érzelmeinket mozgatja meg, s csak másodsorban – lehet, hogy többszöri olvasás után – hat az értelemre.
A jó vers iránytű életünk minden szakaszában. A jó versből idézünk a születés, az elmúlás, az esküvő, a névnap, az iskolai ballagás alkalmából.
A vers – ahogy az irodalom minden műfaja – gazdagítja a személyiséget és a fantáziánkat, érzékenyebbé és magabiztosabb társalgóvá tesz, bővíti szókincsünket, pihentet, szórakoztat.
A vers és annak megtanulása fejleszti memóriánkat.
Éppen ezért fogadjuk meg Dragomán György tanácsait: minden nap olvassunk el egy verset, és minden héten legalább egy regényt.
Hermina néni szerint ha naponta 10 oldalt olvasnánk, már azzal is sokat tennénk önmagunkért.
Most hallgassuk meg az énekkart, majd azt, hogy iskolánk diákjai milyen verseket választottak a magyar költészet napja alkalmából arra, hogy elmondják, felolvassák, vagy átírják számunkra, ezzel is örömet okozva mindenkinek!”
5. osztály
Petőfi Sándor: János vitéz parafrázis
Tüzesen süt le a tavaszi nap sugára,
az ég tetejéről az ötödik osztályra.
Fölösleges dolog tanulni oly nagyon,
az osztálynak úgyis full elege vagyon.
Győzelem tüze ég fiatal szívükben,
úgy terelgetik a labdát a kapuvégbe.
Buszon, vonaton míg bulizik az osztály,
Péter bácsi addig elviseli, mert muszáj.
„Kétpejló” legelészik mindig körülötte,
de ő a paripákra szemét nem vetette.
A piros biciklik tekernek előre,
elhagytuk Péter bát, menekülünk előle.
Velence partjain túl meleg van bizony,
egyes fiúk kibírhatatlanok, bizony.
Időnként a lányok is megérik a pénzüket,
Az osztályfőnök hősiesen fegyelmezi őket.
6. osztály
Arany János: Toldi parafrázis
Mint ha pásztortűz ég tavaszi éjszakákon,
Messziről lobogva ménteleki pusztaságon:
Virág Attila képe úgy lobog fel nékem,
Majd huszonöt évnyi régiségben.
Rémlik, mintha látnám dús hajkoronáját,
Állandóan visítozó osztályát, Samu csontvázát.
Hallanám dübörgő hangjait tanárnak,
Kit ma képzelnétek ofő haragjának.
Ez volt ám a diák, ha kellett a gáton,
Nem terem ma párja hetedhét országon.
Ha most elcsitulnánk és magunktól tanulnánk,
A stressztől vezényelve nem egymást szapulnánk.
Több százan sem bírnátok súlyos átlagát,
Hármas munkánál rosszabbat nem láthatnánk.
Elhűlnétek látván ötös dolgozatát,
Attila bácsin észlelt széles vigyorát.
7.osztály
Balassi Bálint: Hogy Júliára talála, így köszöne neki parafrázis
E világ sem kell már nekem,
Fortnite nélkül nincs életem.
Ki kikapcsoltad a netet,
Most megbánod eme tettedet.
Én bús szívem problémája,
Töri doga megírása.
Nyelvtan szabály alkalmazása,
Angol szavak tanulása.
Én drágalátos iskolám,
Börtön- szerű palotám.
Itt szenvedünk minden órán,
Legfőképpen a kémián.
Beborul a napom fénye,
Gondolatok fekete szénje.
Kék szemű tanár lénye
És a barátokért megérte.
8.osztály
Ady Endre: Őrizem a szemed parafrázis
Már görcsölő kezemmel
Fogom meg a tollamat,
Már fáradó szememmel
Nézem át a sorokat.
Átlagom pusztulásán
Anyukám, kitől rettegek
Indul meg dühösen felém,
Mert Szondi az ideget fektette belé.
Már görcsölő kezemmel
Fogom meg a tollamat,
Már fáradó szememmel
Nézem át a sorokat.
Nem tudom hogyan
Maradtam eddig életben,
De a tollamat megfogom
És írom a végrendeletem.
Egyéni versmondóink:
Egy nagyszerű kezdeményezés eredményeképp a gyerekek ismét egy külső helyszínen, Gárdonyban vehettek részt egy összevont tesiórán. A mostani testnevelés óra a Velencei-tó körbetekeréséből állt. A 35km hosszú táv nagy próbatétel elé állította a gyerekeket.
Csodálatos környezetben, nagyszerű időben mindenki teljesítette a távot.
A kerékpározás után jöhetett a fürdőzés. A gyerekeket nem riasztotta el a tó elég hűvös vize.
Szikrázó napsütésben több mint 60 percet pancsoltak, ugráltak a gyerekek. A szuper hangulat, a gyönyörű természet és a remek program a diákokat életre szóló, felejthetetlen élményekkel gazdagította.
Szeretném megköszönni (Szondi) Endre bácsi, (Virág) Attila bácsi támogatását és segítségét, illetve Keresztúri Pisti és Boldog André munkáját, akik ha kellett irányították a forgalmat, vagy segítettek a biciklik szerelésében is.
A táv teljesítésért mindenkinek jár a dicséret.
Jó volt látni, ahogy a gyerekek támogatták, biztatták egymást.
Gratulálok!
Molnár Péter
testnevelő
Gárdony, 2024. április 11.
Kedves Szülők!
Szeretném értesíteni Önöket arról, hogy a következő tanévre 2024. május 20. napjáig lehet jelentkezni/ átjelentkezni/ módosítani a etika/ hit- és erkölcstan oktatás valamelyikére!
Ez az időszak az, amikor bármiről bármire változtathatnak.
Mellékelten elküldöm a tájékokoztatót és a szülői nyilatkozatot, melyet kérünk mihamarabb az osztályfőnököknek átadni. AMENNYIBEN NEM NYILATKOZNAK, AKKOR AUTOMATIKUSAN MARAD AZ A MEGJELÖLÉS, AMIT AZ ELŐZŐ TANÉVBEN VÁLASZTOTTAK. LEGKÖZELEBB EGY ÉV MÚLVA LEHET VÁLASZTANI!
Üdvözlettel,
Bólya István
tagintézmény-igazgató
Minden leendő elsős szülőt szeretettel várunk az iskolai beiratkozásra!
A személyes megjelenés nem mellőzhető, de nagyon felgyorsítja az eljárás menetét a tájékoztatóban lévő elektronikus beiratkozás.
Mindenkit várunk április 18-19- én, mindkét napon 8-19 óra között.
Az általános iskolai beiratkozáshoz szükséges dokumentumok:
· a gyermek nevére kiállított személyi azonosító – például születési anyakönyvi kivonat, vagy személyi igazolvány, vagy útlevél,
· lakcímkártya,
· TAJ-kártya,
· az iskolába lépéshez szükséges fejlettség elérését tanúsító igazolás – ez lehet óvodai szakvélemény, nevelési tanácsadás keretében végzett iskolaérettségi szakértői vélemény, illetve sajátos nevelési igényű gyermekek esetében a Szakértői Bizottság szakértői véleménye,
· valamin a NEK-adatlap, amivel a diákigazolványt lehet igényelni (Kormányablaknál készítik el és a gyermek is kell hozzá, mivel lefotózzák)
· a gondviselők személyes okmányai
· a beiratkozáskor a dokumentumokat mindkét szülőnek alá kell írnia (ez lehet külön-külön is) kivéve:
A beiratkozáskor a szülőknek nyilatkozni kell a közös szülői felügyeleti jog gyakorlásáról. Ahol csak az egyik szülő gyakorolja a szülői felügyeleti jogot ott a következő dokumentumok valamelyike is szükséges: szülők gyámhivatalban felvett nyilatkozata a szülői felügyeleti jog gyakorlásáról, másik szülő halotti anyakönyvi kivonata, gyámhivatal határozata, vagy a bíróság ítélete.
Mindenkit vár a KVPÁI és AMI Ménteleki Általános Iskola
A Víz világnapján idén is kékbe öltözött a Ménteleki Általános Iskola apraja és nagyja. Minden osztály (még a leendő kis elsősök is) megmutatták, hogy mennyire fontos az Életünkben a víz. Mennyire sokféle alakban, élethelyzetben találkozhatunk vele úgy, hogy talán észre sem vesszük…. mert annyira természetes.
Jó volt megállni és együtt lenni újra…. gondolkodni kicsit…kékben.